À travers les rencontres, j'aide la personne à développer sa capacité à s'orienter, à faire des choix scolaires et professionnels éclairés et à concrétiser des projets qui lui ressemblent. Mon rôle est de l'accompagner dans une démarche d'orientation qui lui permet de mieux comprendre qui elle est, ce qu'elle souhaite et ce qui donne du sens à son parcours.

La connaissance de soi est au cœur du processus. Elle se développe grâce à des exercices de réflexion, à l'exploration de différentes options d'études et de carrière et, lorsque pertinent, à l'utilisation de tests psychométriques. Ces outils permettent d'approfondir la compréhension des intérêts, des valeurs, des aptitudes, des forces et des besoins propres à chaque personne. Chacun est invité à participer activement à la démarche afin de construire un projet scolaire ou professionnel qui lui correspond.

Les aspects psychologiques liés au choix de carrière et à la prise de décision occupent également une place importante dans l'accompagnement. J'offre un espace pour mieux comprendre les défis rencontrés, accueillir les émotions qui y sont associées et développer des stratégies favorisant le bien-être, la confiance en soi et le passage à l'action.

La durée de la démarche varie selon les besoins et les objectifs de chacun. De façon générale, quatre à six rencontres permettent de compléter une démarche d'orientation. Les rencontres sont habituellement espacées d'une à trois semaines afin de favoriser l'intégration des réflexions, le maintien de la motivation et la réalisation des démarches entre les séances.

Pour les adolescents, un parent peut être présent lors d'une partie de la première rencontre afin de discuter de la démarche et des façons de soutenir le jeune dans son processus de choix scolaire et professionnel.